Ayer se llevo a cabo un Webinar de eTwinning sobre el Erasmus +, una conferencia on-line muy instructiva y enriquecedora.
Tuvimos la suerte de contar con María Teresa Pedraz Gómez que nos enriqueció con una información relevante sobre las distintas opciones que nos ofrece el programa Erasmus+
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viernes, 28 de febrero de 2014
martes, 25 de febrero de 2014
EUROPEAN PRIZE for the project "Gold rules of good behaviour"
Gold rules of good behaviour
ha obtenido premio europeo en la categoría English as a second language.
Un proyecto llevado a cabo entre la escuela de Gebice en Polonia y Col·legi Sant Josep de Navàs, Catalunya.
Los alumnos de 6º de primaria de dos cursos consecutivos fueron los protagonistas del proyecto.
Irena Glowinska y yo misma, éramos las administradoras.
Uno de los objetivos que acompañó gran parte de los capítulos del proyecto era la fomentar la competencia oral y comunicativa de los alumnos al mismo tiempo que potenciábamos el buen trato y la importancia de las buenas conductas.
La participación, entusiasmo, colaboración, trabajo en equipo, creatividad, uso de varias herramientas 2.0 etc. son algunas de las características de la mayoría de activiades realizadas.
El año pasado obtuvimos el premio nacional en ambos países y este año... Europa!
Vivir una situación así supone una gran dosis de motivación para seguir adelante y continuar dedicando esfuerzos en lo que uno cree. Cuando te llega la sonrisa de los niños, emocionados por lo que vamos a hacer o lo que acabamos de realizar, te llena de felicidad para seguir adelante!
Fina Vendrell
lunes, 24 de febrero de 2014
eTwinning en Colegio San Rafael
Nuevamente en un colegio de Hellín (Albacete), el Colegio Concertado San Rafael, hemos tenido un nuevo taller de difusión eTwinning. En este colegio acaban de terminar un proyecto Comenius y les viene perfectamente eTwinning para seguir en contacto y seguir proyectando trabajos colaborativos con sus socios europeos. Esperamos encontrarnos pronto a los profesores del centro en eTwinning...
martes, 18 de febrero de 2014
eTwinning para fomentar el español en Europa
La asociación LEND para el fomento del español nos ha invitado a impartir un taller sobre la interculturalidad y los proyectos europeos que desarrollamos de manera colaborativa.
La jornada se ha celebrado en Bologna (Italia) el 17 de febrero y ha resultado una ocasión inmejorable para difundir eTwinning.
Os dejo el programa y la presentación utilizada.
Erasmus + y eTwinning en Ocaña (Toledo)
El día 17 de Febrero, de 16h a 17'30h tuvo lugar en el IES Alonso de Ercilla, Ocaña, un seminario sobre Erasmus + y eTwinning.
Asistieron profesores de Educación Primaria y Secundaria de varios Colegios e Institutos de Ocaña, Yepes, Ontígola, Noblejas y otras localidades cercanas.
Esther Valverde (jefa de plurilingüismo de los Servicios Periféricos de Toledo), dio unas breves pinceladas sobre el nuevo programa Erasmus + para introducir la importancia de eTwinning en el mismo.
A continuación, yo, María Jesús Parra, fui la encargada de presentar eTwinning.
Dos compañeras eTwinners del CEIP Miguel de Cervantes de El Toboso, Pilar Escudero y Charo Hidalgo, se ofrecieron voluntarias para ayudar a los asistentes en la parte práctica con el registro, el perfil y la búsqueda de socios.
Los profesores estaban muy interesados y tras una evaluación de la actividad todos se llevaron una visión general de eTwinning y proponen como propuestas de mejora posteriores sesiones de formación un poquito más largas para poder realizar la parte práctica.
Os dejo la presentación prezi:
Asistieron profesores de Educación Primaria y Secundaria de varios Colegios e Institutos de Ocaña, Yepes, Ontígola, Noblejas y otras localidades cercanas.
Esther Valverde (jefa de plurilingüismo de los Servicios Periféricos de Toledo), dio unas breves pinceladas sobre el nuevo programa Erasmus + para introducir la importancia de eTwinning en el mismo.
A continuación, yo, María Jesús Parra, fui la encargada de presentar eTwinning.
Dos compañeras eTwinners del CEIP Miguel de Cervantes de El Toboso, Pilar Escudero y Charo Hidalgo, se ofrecieron voluntarias para ayudar a los asistentes en la parte práctica con el registro, el perfil y la búsqueda de socios.
Los profesores estaban muy interesados y tras una evaluación de la actividad todos se llevaron una visión general de eTwinning y proponen como propuestas de mejora posteriores sesiones de formación un poquito más largas para poder realizar la parte práctica.
Os dejo la presentación prezi:
domingo, 16 de febrero de 2014
Curso de embajadores
El
pasado mes de diciembre finalizó el segundo nivel del curso para embajadores organizado por el CSS.
El
curso estaba dirigido a embajadores de los países participantes en eTwinning.
Unos 100 profesores tuvimos la suerte de participar en el curso. Este curso
tiene como objetivo proporcionar a los embajadores herramientas y capacitarlos para poder realizar adecuadamente su labor, la
de enseñar a otros profesores.
El
curso se dividió en dos niveles. El primer nivel tuvo lugar entre marzo y mayo
del curso pasado. Estuvo enfocado a las principales herramientas eTwinning, el
portal, el escritorio y el Twinspace. Tuvimos
que hacer uso de todas ellas y aunque, en teoría sabemos cómo funcionan, los
vídeos que pudimos ver en el curso
fueron muy claros y de gran ayuda para poder explicar a otros profesores su
funcionamiento.
Una vez
superado el primer nivel se realizó el segundo, de octubre a diciembre de este
curso. Este segundo nivel se enfocó hacia temas más específicos como por
ejemplo netiquette y privacidad, desarrollo profesional y técnicas de
márketing.
Además de la parte teórica, ha habido que realizar numerosas
actividades, para mejorar nuestro uso del portal y del Twinspace y para
reflexionar sobre muchos aspectos nuevos que nos encontramos hoy en día al
entrar en contacto con las nuevas tecnologías y que no siempre tenemos en
cuenta. Aspectos importantes que debemos inculcar a nuestros alumnos (buenas
maneras en relación a las nuevas tecnologías).
Durante los dos niveles la interacción entre los profesores participantes
ha sido intensa permitiendo poder contrastar nuestras opiniones, aprendiendo unos de otros.
La primera edición del curso tuvo lugar en 2011 y participaron más de
100 embajadores de toda Europa. Estos embajadores se “reclutan” por el SNA en
base a un sistema de cuotas.
En esta tercera convocatoria, participaron 96 profesores en el primer nivel y 76 en el segundo, siendo 7 españoles.
martes, 11 de febrero de 2014
eTwinning y Erasmus+: Jornada en Manresa (Barcelona)
El pasado miércoles 5 de Febrero tuvo lugar en la sede dels Serveis Territorials de la Catalunya Central a Manresa (Barcelona), la JORNADA DE PRESENTACIÓ DEL PROGRAMA ERASMUS+
con el siguiente programa:
con el siguiente programa:
- BIENVENIDA Sr. Josep Ramírez, Director dels SSTT de la Catalunya Central
- PRESENTACIÓN DE ERASMUS+ , Sra. Mercè Travé, responsable dels Programes Europeus del Servei de Llengües y la Sra. Àngels Font, responsable dels Programes de Foment dels Ensenyaments professionals.
- ETWINNING & ERASMUS+, Sra. Marta Pey, Embajadora eTwinning y profesora del Institut Jaume Callís de Vic.
Asistieron un total de 110 docentes y directores de escuelas e institutos de las comarcas de la Catalunya Central.
La presentación sobre ETWINNING y las Asociaciones Estratégicas KA2.
lunes, 10 de febrero de 2014
Nuevo taller eTwinning
Esta tarde hemos tenido un nuevo taller de eTwinning, hoy en el Colegio Público de Nuestra Señora del Rosario de Hellín. Doce profesores han conocido e interesado en la plataforma y Erasmus+. Ahora toca buscar socios y asesorar y apoyarles en sus primeros pasos.
Pronto habrá un nuevo taller en otro colegio.Hasta entonces...
Pronto habrá un nuevo taller en otro colegio.Hasta entonces...
domingo, 9 de febrero de 2014
"EMPLOYOUTH": Informando a los socios europeos sobre eTwinning.
Del 3 al 6 de febrero ha tenido lugar en
Albacete el encuentro del proyecto europeo "EmploYouth", en el que
participan la Diputación y el IES Andrés de Vandelvira.
Este proyecto aborda problemas relacionados con el desempleo juvenil y la
educación.
La sesión del 4 de febrero se realizó en el IES Andrés de Vandelvira y en
ella participaron representantes de seis países (Alemania, Austria, Italia,
Letonia, Suecia y España), junto con profesorado y alumnado del centro.
Durante una parte de esta sesión se informó sobre la plataforma eTwinning y sobre los
proyectos que se están desarrollando con la participación de nuestro centro.
En
el acto también intervino Miguel Ángel Milán, embajador eTwinning y responsable
de Plurilingüismo del Servicio Periférico de Educación, Cultura y Deportes en Albacete, quien dio una clase
magistral sobre el tema.
**********************************************************
Etiquetas:
Difusión
Ubicación:
Albacete, España
Compartir mis experiencias con vosotros
Hola, mi nombre es Estrella y soy Embajadora etwinning de la provincia de Ciudad Real.
Comencé trabajando con el etwinning allá por el 2006- 2007.Para mí el portal etwinning tal y como explico en las charlas/ponencias,
es un portal de encuentro y de trabajo. En los diversos centros donde he trabajado, es una herramienta diaria en mi tarea como educadora. Yo soy profesora de lenguas
extranjeras y no concibo una mejor manera de poder trabajar con mis alumnos
que a través del portal etwinning.
Ahí trabajo día a día, analizo su destreza escrita a través de los mails, chats y proyectos, su destreza oral a través de las videoconferencias con alumnos de otras nacionalidades que tienen sus mismos intereses e inquietudes. El desarrollo de las competencias básicas se lleva a cabo de una manera amena para los alumnos. Es a través del portal como fomento su interés por
aprender otras culturas y por ser transmisores de la suya. Hago que vean el
portal como su herramienta para poner en práctica día a día unos conocimientos teóricos adquiridos en el aula. Ellos
mismos hacen un aprendizaje multidireccional, pues ellos enseñan y aprenden de
otros. Sus herramientas de trabajo son los instrumentos cotidianos en sus vidas, las
nuevas tecnologías y ello lo hace aún más atractivo. ¿Qué más podemos pedir?
Además este portal es nuestro punto de encuentro y trabajo
para los proyectos Comenius Multilaterales y Bilaterales que llevamos a cabo
desde hace muchos años. Es también punto de encuentro para los proyectos
Leonardo, Erasmus y Movilidades Erasmus a la hora no sólo de buscar socios sino
de tener todo ordenado en un espacio de uso accesible a todos los miembros del
proyecto, aunque nos separen miles de kilómetros.
Esto es lo que transmito a mis compañeros cuando tenemos
charlas y eso deseaba hoy compartirlo
con vosotros.
Aquí os dejo algunos de los últimos ejemplos (Comenius, Leonardo, trabajo diario en el aula..):
Un besazo y gracias por todo, ESTRELLA
miércoles, 5 de febrero de 2014
Jornadas de Plurilingüismo en Sevilla.
Los Centros de Profesorado de Alcalá de Guadaíra, Castilleja de la Cuesta y Sevilla convocaron el pasado 23 de enero unas jornadas de plurilingüismo en la sede del CEP de Sevilla (Isla de la Cartuja) para centros bilingües y especialistas de idiomas de infantil, primaria y secundaria.
Dentro de estas jornadas hubo una sesión dedicada a la presentación de experiencias etwinning. Carmen Moreno Liso, maestra del CEIP Argantonio y embajadora etwinning, realizó una comunicación práctica sobre el trabajo en la plataforma etwinning y la organización del twinspace, basándose en sus dos proyectos actuales "10 tips to eco EU" (para Infantil) y "Vidas paralelas" (tercer ciclo de primaria)
Carmen comentó los pasos a seguir para la llevar a cabo un buen proyecto:
- Un perfil atractivo, recomendación de una buena descripción de nuestros intereses, una foto de perfil clara y actual, actualizar estados de disponibilidad para proyectos etwinning o erasmus+, etc.
- Escoger socios adecuados a nuestros intereses. No elegir y aceptar los proyectos que nos llegan sin haber establecido un plan con el socio.
- Foros y espacios donde encontrar socios. Importancia de dejar un mensaje en el forum board con los objetivos claros y algunas de las actividades que queremos llevar a cabo.
- Integrar nuestro proyecto etwinning en nuestro curriculum.
- No desesperar si algún proyecto no sale por falta de feedback por parte de los otros socios. Intentar otros.
- Implicar al alumnado, otros compañeros, las familias, visitantes de otras entidades.
- Realizar videoconferencias.
- Compaginar con otros blogs externos, web del Centro, etc.
- Darle mucha difusión, premiar a los alumnos con certificados y exposición de sus trabajos, ya que ellos son los agentes principales. Publicar resultados en sitios web.
Quedó poco tiempo para ver algunas actividades ya realizadas.
El profesorado se animó a comenzar nuevos proyectos y así poder experimentar en primera persona los beneficios de etwinning.
Dentro de estas jornadas hubo una sesión dedicada a la presentación de experiencias etwinning. Carmen Moreno Liso, maestra del CEIP Argantonio y embajadora etwinning, realizó una comunicación práctica sobre el trabajo en la plataforma etwinning y la organización del twinspace, basándose en sus dos proyectos actuales "10 tips to eco EU" (para Infantil) y "Vidas paralelas" (tercer ciclo de primaria)
Carmen comentó los pasos a seguir para la llevar a cabo un buen proyecto:
- Un perfil atractivo, recomendación de una buena descripción de nuestros intereses, una foto de perfil clara y actual, actualizar estados de disponibilidad para proyectos etwinning o erasmus+, etc.
- Escoger socios adecuados a nuestros intereses. No elegir y aceptar los proyectos que nos llegan sin haber establecido un plan con el socio.
- Foros y espacios donde encontrar socios. Importancia de dejar un mensaje en el forum board con los objetivos claros y algunas de las actividades que queremos llevar a cabo.
- Integrar nuestro proyecto etwinning en nuestro curriculum.
- No desesperar si algún proyecto no sale por falta de feedback por parte de los otros socios. Intentar otros.
- Implicar al alumnado, otros compañeros, las familias, visitantes de otras entidades.
- Realizar videoconferencias.
- Compaginar con otros blogs externos, web del Centro, etc.
- Darle mucha difusión, premiar a los alumnos con certificados y exposición de sus trabajos, ya que ellos son los agentes principales. Publicar resultados en sitios web.
Quedó poco tiempo para ver algunas actividades ya realizadas.
El profesorado se animó a comenzar nuevos proyectos y así poder experimentar en primera persona los beneficios de etwinning.
CEP de Sevilla. Jornadas de plurilingüismo. |
Comunicación3: Experiencias etwinning en Educación Infantil y Primaria. |
Plantilla para carnés eTwinning
Aquí os proporciono la plantilla que fue diseñada por Francis Alés, profesor de informática de mi centro.
Mi compañero suele superponer esta plantilla al carnet de nuestro centro, de manera que se obtiene el documento con la foto. Luego añade los datos (Nombre del proyecto, nombre del alumno y contraseñas).
De forma intuitiva, propongo que se abra con el programa Paint, que se inserte la foto del alumno y en un cuadro de texto se escriba el nombre del proyecto, el del alumno y los datos de contraseña.
Si hay alguna otra forma de hacerlo, os informaré.
Por lo pronto, espero que os sea útil.
Saludos,
José Antonio Sánchez Ojeda
Mi compañero suele superponer esta plantilla al carnet de nuestro centro, de manera que se obtiene el documento con la foto. Luego añade los datos (Nombre del proyecto, nombre del alumno y contraseñas).
De forma intuitiva, propongo que se abra con el programa Paint, que se inserte la foto del alumno y en un cuadro de texto se escriba el nombre del proyecto, el del alumno y los datos de contraseña.
Si hay alguna otra forma de hacerlo, os informaré.
Por lo pronto, espero que os sea útil.
Saludos,
José Antonio Sánchez Ojeda
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